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3.2.1 Soziokulturelles Orientierungswissen / Themen  |
3.2.1 Soziokulturelles Orientierungswissen / Themen
| Die Schülerinnen und Schüler können |
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ihre interkulturellen, sprachlichen und medialen Kompetenzen auf der Basis von Kenntnissen in folgenden Themenbereichen anwenden: |
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(1)
die Rolle des Individuums in der Gruppe (zum Beispiel Formen des Zusammenlebens, Freunde, Schulleben, peer groups, gender relations, Identitätsfindung, Freizeitgestaltung, soziale Netzwerke, Stellenwert des Sports/der Musik, role models – auch als Medienkonstrukte) |
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BP2016BW_ALLG_GYM_ETH_IK_9-10_03, MB_06, MB_04, MB_01, PG_07, BTV_01, BTV_04, BTV_02
Verweise auf inhaltsbezogene Kompetenzen |
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(2)
die Rolle des Individuums in seinem Lebensraum auch unter Berücksichtigung historischer Entwicklungen (zum Beispiel unterschiedliche Lebensformen, Stadt/Land, Konsumverhalten, Umgang mit Natur) |
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BP2016BW_ALLG_GYM_G_IK_7-8_02_00_03, BNE_01, VB_03, VB_06, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_IK_5-6_03_01_01
Verweise auf inhaltsbezogene Kompetenzen |
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(3)
aktuelle Themen und Ereignisse |
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Zielkulturen: Großbritannien, USA und weitere englischsprachige Länder |
