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3.2.1.2 Ar­beit und Selbst­be­stim­mung

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Ar­beit in ih­ren un­ter­schied­li­chen For­men für das Le­ben der und des Ein­zel­nen er­fas­sen und er­läu­tern. Sie kön­nen die Ar­beits­welt un­ter Be­zug­nah­me auf Wer­te ana­ly­sie­ren und im Span­nungs­feld von Selbst­be­stim­mung, Ge­rech­tig­keit und Ver­ant­wor­tung pro­ble­ma­ti­sie­ren. Sie kön­nen die Be­deu­tung der Ar­beit für die Le­bens­ge­stal­tung dar­stel­len und be­wer­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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