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3.4.2.1 Ener­gie­ver­sorgung

Auf­bau­end auf den Er­kennt­nis­sen der Mit­tel­stu­fe und der Not­wen­dig­keit ei­ner nach­hal­ti­gen Ener­gie­ver­sorgung er­ken­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler die Her­aus­for­de­run­gen, die sich beim Zu­sam­men­wir­ken von Be­reit­stel­lung, Spei­che­rung und Trans­port elek­tri­scher Ener­gie in Ver­sor­gungs­net­zen er­ge­ben. Sie ver­ste­hen hier­durch die Not­wen­dig­keit ef­fi­zi­en­ter En­er­gie­nut­zung, zum Bei­spiel durch in­tel­li­gen­te Strom­net­ze. Durch die zu­sätz­li­che Be­trach­tung der öko­no­mi­schen As­pek­te er­ken­nen die Schü­le­rin­nen und Schü­ler wei­te­re Ein­fluss­fak­to­ren auf die En­er­gie­wen­de.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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