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3.2.3.9 Verfügen über sprachliche Mittel: Aussprache und Intonation  |
3.2.3.9 Verfügen über sprachliche Mittel: Aussprache und Intonation
Die Schülerinnen und Schüler können bekannte und zunehmend auch unbekannte Wörter und Redewendungen korrekt aussprechen. Sie kennen die französischen Intonationsmuster und wenden diese korrekt an.
| Die Schülerinnen und Schüler können |
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(1)
Laute, Lautfolgen und Intonationsmuster des Französischen (français standard) phonologisch korrekt aussprechen |
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BP2016BW_ALLG_GYM_F2_IK_9-10_04_00_01
Verweise auf inhaltsbezogene Kompetenzen
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(2)
die Besonderheiten der französischen Aussprache und Intonation korrekt anwenden sowie einzelne Varietäten der französischen Aussprache erkennen |
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Strategien und Methoden |
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(3)
visuelle und auditive Hilfen selbstständig zur Aussprache nutzen (unter anderem Lautschrift) |
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BP2016BW_ALLG_GYM_F2_PK_02, PG_02, BP2016BW_ALLG_GYM_E1_IK_7-8_03_09_04
Verweise auf inhaltsbezogene Kompetenzen |
