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3.1.3.2 Architektur

3.1.3.2 Ar­chi­tek­tur

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler ent­wi­ckeln durch spie­le­ri­sches Bau­en ei­nen ers­ten er­leb­nis­haf­ten Zu­gang zur Ge­stal­tung von Bau­kör­pern und Raum­kon­zep­tio­nen. Sie kön­nen mit ver­schie­de­nen Ma­te­ria­li­en Raum er­leb­bar ma­chen, mo­dell­haft ge­stal­ten und sich mit ele­men­ta­ren Wohn­for­men aus­ein­an­der­set­zen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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