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3.1.3 Laufen – Springen – Werfen

Die Schülerinnen und Schüler erproben und erleben auf vielfältige spielerische Art und Weise verschiedene Formen des Laufens, Springens und Werfens in der Halle und im Gelände.

Denkanstöße

Teilkompetenzen

Die Schülerinnen und Schüler können

Welche Möglichkeiten bietet das Schulgelände den Kindern, vielfältige Erfahrungen im Laufen, Springen und Werfen zu sammeln?

Wie wird die Motivation für das Laufen, Springen und Werfen gefördert (Spielleichtathletik, spielerische Ausdauerschulung, Wettbewerbe, verschiedene Materialien)?

Wie werden Schulsportwettbewerbe und das Erlangen von Abzeichen in das Schulleben integriert?


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