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2.5 Gestalten

Die Schülerinnen und Schüler können religiös bedeutsame Ausdrucks- und Gestaltungsformen reflektiert verwenden.

Die Schülerinnen und Schüler können

1.

religiöse Rituale und Symbole in einer Weise transformieren, die ihren Überzeugungen entspricht

2.

typische Sprachformen der Bibel theologisch reflektiert transformieren

3.

Aspekten des christlichen Glaubens in textbezogenen Formen kreativ Ausdruck verleihen

4.

über Fragen nach Sinn und Transzendenz angemessen sprechen

5.

die Präsentation des eigenen Standpunkts und anderer Positionen medial und adressatenbezogen aufbereiten

6.

im Gespräch Beiträge anderer aufgreifen, den jeweiligen Gedankengang sachgemäß in theologischer Fachsprache entwickeln und angemessen darstellen


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