(1)
erklären, was den religiösen Zugang zur Wirklichkeit
im Unterschied zu anderen Zugängen (Wissenschaft, Politik und
Kunst) charakterisiert und was es im religiösen Sinn bedeutet
zu glauben (zum Beispiel ausgehend von der biblischen
Petrustradition)
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(2)
analysieren, wie sich der Transzendenzbezug in verschiedenen
Religionen zeigt und welche Bedeutung dieses Wesensmerkmal von
Religion für den Umgang mit Vielfalt haben kann (zum Beispiel
in Bezug auf Offenbarungsverständnis, Wahrheitsanspruch,
Missionsverständnis)
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(3)
das Proprium des Christentums mit dem einer anderen Religion
vergleichen (zum Beispiel Judentum, Islam, Hinduismus,
Buddhismus)
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