3.4.2.2 Globale Herausforderung: Klimawandel  |
3.4.2.2 Globale Herausforderung: Klimawandel
Die Schülerinnen und Schüler können Auswirkungen des Klimawandels im System Erde beurteilen.
Die Schülerinnen und Schüler können
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Ursachen und Dimensionen des Klimawandels auf der Grundlage aktueller wissenschaftlicher Erkenntnisse erläutern
(Treibhausgas, Treibhauseffekt, globale Durchschnittstemperatur, Tipping Point / Kippschalter)
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BNE_01, MB_03, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_PK_02_02
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(2)
aktuelle Maßnahmen gegen und Anpassungsstrategien an den
Klimawandel unter dem Aspekt einer nachhaltigen Entwicklung
bewerten
(Klimaziele, Klimaschutz, Reduktion der Treibhausgase,
Kohlenstoffdioxid-Senke, Geo-Engineering, Anpassungsstrategie)
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BNE_03, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_PK_03_04
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(3)
klimaneutrale Lebens- und Arbeitsweisen auf der lokalen Ebene
beschreiben und eigene Handlungsansätze dazu entwickeln
(Lokale Agenda 21, Klimaneutralität, ökologischer
Fußabdruck)
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VB_02, BNE_04, BTV_02, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_PK_04_03, BP2016BW_ALLG_GYM_CH_IK_11-12-BF_04_00_05, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_PK_04_02, BP2016BW_ALLG_GYM_GEO_IK_11-12-BF_02_03_04
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