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3.3.2 Systeme und Prozesse

Die Schülerinnen und Schüler vertiefen zunehmend selbstständig ihre bisher erworbenen Kompetenzen aus der Elektronik und dem Bereich Steuerungstechnik bei der Lösung von technischen Problemstellungen, die aus dem Bereich „Mensch und Technik“ gewonnen werden. Ihre Handlungsmöglichkeiten werden durch die Nutzung von Regelungsprozessen erweitert.

Die Schülerinnen und Schüler können

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