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2.5 Gestalten

Die Schülerinnen und Schüler können religiös bedeutsame Ausdrucks- und Gestaltungsformen reflektiert verwenden.

Die Schülerinnen und Schüler können

1.

religiöse Rituale und Symbole in einer Weise transformieren, die ihren Überzeugungen entspricht

2.

typische Sprachformen der Bibel transformieren

3.

Aspekten des christlichen Glaubens kreativ Ausdruck verleihen

4.

über Fragen nach Sinn und Transzendenz angemessen sprechen

5.

die Präsentation des eigenen Standpunkts und anderer Positionen medial und adressatenbezogen aufbereiten


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