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3.2.2 Interkulturelle kommunikative Kompetenz

Die Schülerinnen und Schüler nehmen Gemeinsamkeiten und Unterschiede in ihrer Alltagswelt und in der Alltagswelt Frankreichs wahr und erkennen deren soziokulturelle Bedingtheit.

Die Schülerinnen und Schüler können

G

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