Merkmale einer pluralistischen Gesellschaft beschreiben (z. B. unterschiedliche Lebensstile, Vielfalt der Weltanschauungen und Weltbilder, Relativität von Wahrheitsansprüchen, Interkulturalität)

einige Merkmale einer pluralistischen Gesellschaft analysieren, miteinander vergleichen und in ihrer Bedeutung diskutieren (z. B. verschiedene Weltbilder, Weltanschauungen)

verschiedene Auffassungen von Toleranz darlegen und an ausgewählten Beispielen in ihrer Bedeutung für das Zusammenleben vergleichen

verschiedene Auffassungen von Toleranz darlegen und an ausgewählten Beispielen in ihrer Bedeutung für das Zusammenleben vergleichen

verschiedene Auffassungen von Toleranz darlegen und an ausgewählten Beispielen in ihrer Bedeutung für das Zusammenleben vergleichen

Orientierungshilfen für das Umgehen mit Andersheit und Fremdheit erläutern und an einem Beispiel ihre Wirksamkeit überprüfen (z. B. Grundgesetz, Werte, Menschenrechte, rechtliche Normen)

Orientierungshilfen für das Umgehen mit Andersheit und Fremdheit erläutern und an Beispielen ihre Wirksamkeit überprüfen (z. B. Grundgesetz, Werte, Menschenrechte, rechtliche Normen)

Orientierungshilfen für einen gerechten und verantwortungsvollen Umgang mit Andersheit und Fremdheit erläutern und an Beispielen ihre Wirksamkeit überprüfen (z. B. Grundgesetz, Werte, Menschenrechte, rechtliche Normen)

offensichtliche ethisch-moralische Probleme des Zusammenlebens in der Gesellschaft erfassen, eine Handlungsmöglichkeit entwerfen und sich damit auseinandersetzen

ausgewählte ethisch-moralische Probleme des Zusammenlebens in der Gesellschaft erfassen, Handlungsmöglichkeiten entwerfen und sich damit auseinandersetzen

ethisch-moralische Probleme des Zusammenlebens in einer pluralistischen Gesellschaft erfassen, Handlungsmöglichkeiten auf der Grundlage von freiheits- und gerechtigkeitsorientierten Normen entwerfen und sich damit auseinandersetzen