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(1)
an einem Beispiel darstellen, dass biblische Texte eine
Glaubensperspektive voraussetzen (z. B. an Ex 3,1-22; Ps 18; Ps
104)
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(1)
an einem Beispiel erläutern, dass biblische Texte eine
Glaubensperspektive voraussetzen (z. B. an Ex 3,1-22; Ps 18; Ps
104)
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(1)
an einem Beispiel entfalten, dass biblische Texte eine
Glaubensperspektive voraussetzen (z. B. an Ex 3,1-22; Ps 18; Ps
104)
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BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_IK_7-8-9_03_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_IK_10_04_00_01_G, BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_PK_02_05
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(2)
an Beispielen zeigen, wie biblische Texte oder Motive
aufgegriffen werden (z. B. in Werbung, Musik, Bildender Kunst,
Film, Literatur)
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(2)
an Beispielen zeigen, wie biblische Texte oder Motive
aufgegriffen werden (z. B. in Werbung, Musik, Bildender Kunst,
Film, Literatur)
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(2)
an Beispielen zeigen, wie biblische Texte oder Motive
aufgegriffen werden (z. B. in Werbung, Musik, Bildender Kunst,
Film, Literatur)
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(3)
ausgewählte biblische Texte unter Berücksichtigung der Gattung als Glaubensantworten auf zeitbedingte Anfragen darstellen (z.
B. Gen 1,1-2, 4a; 1Kor 11, 17-34; Philemonbrief)
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(3)
ausgewählte biblische Texte unter Berücksichtigung der Gattung als Glaubensantworten auf zeitbedingte Anfragen erklären
(z. B. Gen 1,1-2, 4a; 1Kor 11,17-34; Philemonbrief)
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(3)
ausgewählte biblische Texte unter Berücksichtigung der Gattung als Glaubensantworten auf zeitbedingte Anfragen interpretieren
(z. B. Gen 1,1-2, 4a; 1Kor 11, 17-34; Philemonbrief)
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(4)
zeigen, inwiefern bildhafte Sprache in der Bibel Wahrheit zum
Ausdruck bringt (z. B. Ex 3,1-15)
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(4)
erklären, inwiefern bildhafte Sprache in der Bibel Wahrheit
zum Ausdruck bringt (z. B. Ex 3,1-15)
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(4)
entfalten, inwiefern bildhafte Sprache in der Bibel Wahrheit zum
Ausdruck bringt (z. B. Ex 3,1-15)
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(5)
an Beispielen beschreiben, dass biblische Texte auch heute Bedeutung haben können (z. B. Mt 25,31-40; 1Kor 12; 1Kor 13)
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(5)
an Beispielen erläutern, dass biblische Texte auch heute Bedeutung haben können (z. B. Mt 25,31-40; 1Kor 12; 1Kor 13)
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(5)
an Beispielen begründen, dass biblische Texte auch heute Bedeutung haben können (z. B. Mt 25,31-40; Lk 1,46-55; 1Kor 12; 1Kor
13)
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(6)
an aktuellen Beispielen beschreiben, wie ethische Forderungen
der Bibel gesellschaftliche Wirklichkeit verändern können
(z. B. Flüchtlingshilfe)
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(6)
an aktuellen Beispielen erläutern, wie ethische Forderungen
der Bibel gesellschaftliche Wirklichkeit verändern können
(z. B. Flüchtlingshilfe)
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(6)
an aktuellen Beispielen entfalten, wie ethische Forderungen der Bibel gesellschaftliche Wirklichkeit verändern können (z. B.
Flüchtlingshilfe)
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