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3.2.1 Bild

Die Schülerinnen und Schüler können Bilder bewusst wahrnehmen und differenziert untersuchen. Sie bringen Bilderfahrungen mit dem eigenen Gestalten und Handeln in Verbindung und setzen diese mit ihrer Erfahrungswelt und Lebenswirklichkeit in Beziehung. Sie erfahren so die Verknüpfung der reflektierenden Wahrnehmung mit dem produktiven Schaffensprozess. Die dabei gewonnenen Erkenntnisse können sie verbalisieren, begründen und diskutieren. Sie wenden eine sachgerechte und angemessene Fachsprache an. Die Schülerinnen und Schüler können Orte für Bildrezeption finden und nutzen. Sie erleben Bilder als Original und durch Medien vermittelt und reflektieren deren Informations- und Wahrheitsgehalt. Die Erlebnisse und die dabei gewonnenen Erfahrungen können sie kommunizieren und präsentieren.

Die Schülerinnen und Schüler können

G

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Fußleiste