Die Schülerinnen und Schüler denken über sich
selbst und ihre Umwelt in der Begegnung mit Natur und Kulturen
nach. Sie überprüfen und reflektieren die eigene Meinung
sowie die Meinung anderer.
Sie können eigene Arbeitsergebnisse darstellen, die anderer
akzeptieren und diese sachbezogen und differenziert bewerten. Dabei
wenden sie erworbene Kenntnisse, Fähigkeiten und Fertigkeiten
in Diskussions- und Reflexionsphasen an.
Sie verfügen über die Fähigkeit, zu einer Sache,
einem Problem und/oder einer Situation eine eigene Position zu
beziehen, zu begründen und zu vertreten sowie respektvoll mit
anderen Positionen umzugehen.
