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3.3.3.6 Sprachmittlung

Die Schülerinnen und Schüler können wesentliche Inhalte und Absichten authentischer mündlicher oder schriftlicher Texte zu vertrauten und auch zum Teil weniger vertrauten Themen sowohl schriftlich als auch mündlich adressatengerecht und situationsangemessen in die jeweils andere Sprache mitteln. Hierbei nutzen sie weitgehend selbstständig entsprechende Techniken und Strategien.

Die Schülerinnen und Schüler können

Strategien und Methoden


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