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3.3.3.6 Sprachmittlung

Die Schülerinnen und Schüler können in zweisprachigen mündlichen und schriftlichen Situationen Texte, auch zu abstrakten gesellschaftlichen und politischen Themen, interkulturell angemessen und adressatengerecht zusammenfassend übertragen. Zum Schwierigkeitsgrad der Texte vergleiche auch Hör‑/Hörsehverstehen und Leseverstehen.

Die Schülerinnen und Schüler können

Strategien und Methoden


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