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(1)
die Biosphäre als System aus Ökosystemen
beschreiben
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(1)
die Biosphäre als System aus Ökosystemen
beschreiben
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(2)
den Aufbau heimischer Ökosysteme aus Lebensraum und
Lebensgemeinschaft beschreiben
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(2)
den Aufbau heimischer Ökosysteme aus Biotop und
Biozönose beschreiben
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(2)
an heimischen Ökosystemen Biotop und Biozönose beschreiben und vergleichen
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04
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(3)
abiotische Faktoren in einem schulnahen Ökosystem
untersuchen und ausgewählte Organismen (z. B.
Zeigerorganismen) bestimmen
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(3)
abiotische Faktoren in einem schulnahen Ökosystem
untersuchen und ausgewählte Organismen (z. B.
Zeigerorganismen) bestimmen
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(3)
abiotische Faktoren in einem schulnahen Ökosystem
untersuchen und ausgewählte Organismen (z. B.
Zeigerorganismen) bestimmen
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BNT_IK_5-6_09_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_GEO_IK_7-8-9_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_07, BNE_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BNT_IK_5-6_09_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_GEO_IK_7-8-9_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_07, BNE_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BNT_IK_5-6_09_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_GEO_IK_7-8-9_02_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_07, BNE_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_06, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_09
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(4)
die Angepasstheit von Lebewesen an Umweltfaktoren an ausgewählten Beispielen beschreiben
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(4)
die Angepasstheit von Lebewesen an Umweltfaktoren an ausgewählten Beispielen erklären
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(4)
die Angepasstheit von Lebewesen an Umweltfaktoren an ausgewählten Beispielen erläutern
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04
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(5)
Nahrungskette und Nahrungsnetz und die Rolle von Produzenten,
Konsumenten und Destruenten für eine nachhaltige Existenz der
Nahrungsbeziehung beschreiben
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(5)
Nahrungskette und Nahrungsnetz vergleichend beschreiben und die
Rolle von Produzenten, Konsumenten und Destruenten für eine
nachhaltige Existenz der Nahrungsbeziehung begründen
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(5)
Nahrungskette und Nahrungsnetz vergleichend beschreiben und die
Rolle von Produzenten, Konsumenten und Destruenten für eine
nachhaltige Existenz der Nahrungsbeziehung begründen
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(6)
Beziehungen zwischen Lebewesen (Parasitismus,
Räuber-Beute-Beziehung) beschreiben
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(6)
Beziehungen zwischen Lebewesen (Konkurrenz, Parasitismus,
Symbiose, Räuber-Beute-Beziehung) beschreiben
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(6)
Beziehungen zwischen Lebewesen (Konkurrenz, Parasitismus, Symbiose, Räuber-Beute-Beziehung) als Beispiele für biotische
Faktoren erläutern
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_05
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_05
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BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_05
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(7)
eine Biomassepyramide beschreiben und mit dem Energiefluss erklären
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(8)
den Einsatz von Dünger in der Landwirtschaft und das
Minimumgesetz (Liebig) unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit
beschreiben
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(8)
einen Stoffkreislauf (Kohlenstoff- oder Stickstoffkreislauf)
unter dem Aspekt der Nachhaltigkeit erläutern (z. B. fossile
Brennstoffe, Düngung)
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(8)
den Kohlenstoff- oder Stickstoffkreislauf beschreiben und unter
dem Aspekt der Nachhaltigkeit erläutern (z. B. fossile
Brennstoffe, Düngung)
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BP2016BW_ALLG_SEK1_CH_IK_7-8-9_02_01_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_IK_7-8-9_01_00_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BNE_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_13
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BP2016BW_ALLG_SEK1_CH_IK_7-8-9_02_01_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_IK_7-8-9_01_00_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BNE_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_13
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BP2016BW_ALLG_SEK1_CH_IK_7-8-9_02_01_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_IK_7-8-9_01_00_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_CH_IK_10_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_NWTPROFIL_IK_8-9_02_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BNE_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_13
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(9)
konkrete Vorschläge für nachhaltiges Handeln an globalen oder lokalen Beispielen darstellen und auf ihre
Umsetzungsmöglichkeit hin untersuchen (z. B. Auswirkungen von Neobiota, Erhalt der Biodiversität, Eingriffe des Menschen in ein
Ökosystem, lokale Natur- und Artenschutzmaßnahmen)
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(9)
konkrete Vorschläge für nachhaltiges Handeln an globalen oder lokalen Beispielen darstellen und auf ihre
Umsetzungsmöglichkeit hin untersuchen (z. B. Auswirkungen von Neobiota, Erhalt der Biodiversität, Eingriffe des Menschen in ein
Ökosystem, lokale Natur- und Artenschutzmaßnahmen)
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(9)
konkrete Vorschläge für nachhaltiges Handeln an globalen oder lokalen Beispielen darstellen und auf ihre
Umsetzungsmöglichkeit hin untersuchen (z. B. Auswirkungen von Neobiota, Erhalt der Biodiversität, Eingriffe des Menschen in ein
Ökosystem, lokale Natur- und Artenschutzmaßnahmen)
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BP2016BW_ALLG_SEK1_AES_IK_7-8-9_04_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BNT_IK_5-6_09_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_ETH_IK_10_04_01_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_ETH_IK_10_04_01_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_GEO_IK_5-6_05_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_IK_7-8-9_02_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_05, MB_03, BNE_04, MB_05, VB_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BNE_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_12, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_15, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_09, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_01
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BP2016BW_ALLG_SEK1_AES_IK_7-8-9_04_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BNT_IK_5-6_09_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_ETH_IK_10_04_01_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_ETH_IK_10_04_01_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_GEO_IK_5-6_05_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_IK_7-8-9_02_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_05, MB_03, BNE_04, MB_05, VB_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BNE_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_12, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_15, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_09, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_01
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BP2016BW_ALLG_SEK1_AES_IK_7-8-9_04_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BNT_IK_5-6_09_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_ETH_IK_10_04_01_02, BP2016BW_ALLG_SEK1_ETH_IK_10_04_01_05, BP2016BW_ALLG_SEK1_GEO_IK_5-6_05_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_RRK_IK_7-8-9_02_00, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_05, MB_03, BNE_04, MB_05, VB_01, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_13, BNE_03, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_08, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_04, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_12, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_03_11, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_01_15, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_10, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_07, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_09, BP2016BW_ALLG_SEK1_BIO_PK_02_01
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