Die Schülerinnen und Schüler können
unterschiedliche Erscheinungsformen von Kultur und Natur erkennen,
beschreiben, vergleichen und für ästhetische Prozesse
nutzen. Sie finden zu einer ergebnisoffenen Grundhaltung, die
Explorieren und Experimentieren in den Mittelpunkt stellt. Sie
eignen sich Methoden der Welterkundung und Erkenntnisgewinnung an.
Sie probieren, kombinieren und gestalten sowohl intuitiv als auch
planvoll. Sie analysieren, deuten und erklären. Hierzu nutzen
sie in vielfältiger Weise unterschiedliche Kunstformen,
Medien, Materialien und Werkzeuge.
