(1)
ausgehend von ihren Stärken und Schwächen – auch
im Umgang mit anderen – sich mit den Fragen „Wer kann ich
sein?“ und „Wer will ich sein?“
auseinandersetzen
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(2)
darstellen, wie sie und andere mit Erfahrungen von Gelingen und
Misslingen umgehen
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(3)
anhand von biblischen Texten erläutern, dass der Mensch aus
christlicher Sicht Geschöpf Gottes ist (zum Beispiel Gen 1,27
und Gen 2,4b-25; Ps 8; Ps 139,13-16)
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(4)
entfalten, was es bedeutet, dass der Mensch nach biblischer
Auffassung ein Gemeinschaftswesen ist
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(5)
Formen der Verständigung und eines gerechten Ausgleichs im
eigenen Umfeld begründet entwerfen (zum Beispiel Klassenrat,
Streitschlichtung)
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(6)
sich damit auseinandersetzen, wie sich das Verhalten im
Schulleben verändern kann, wenn die christliche Sicht vom
Menschen als Geschöpf und Gemeinschaftswesen beachtet wird
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