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3.3.2 Alevitische Glaubenslehre und -praxis

Die Schülerinnen und Schüler befassen sich mit dem Mythos des Ur-Cem. Sie bringen das Gerechtigkeits- und Gemeinschaftsgefühl wie zum Beispiel im Lokma-Mahl (Dankgaben) zum Ausdruck und überprüfen die verborgenen Deutungen (Batini), unter anderem des Semah. Sie kennen die Riten einer Bestattungszeremonie und setzen sich mit dem Ziel der Vervollkommnung (insan-ı kamil) und der Unsterblichkeit der Seele auseinander.

Die Schülerinnen und Schüler können


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