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2.2 Deuten

Die Schülerinnen und Schüler können erste eigene Deutungen anhand religiöser Ausdrucksformen formulieren und diese in ihr Lebensumfeld integrieren.

Die Schülerinnen und Schüler können

1.

alevitische Ausdrucksformen wie zum Beispiel Lieder, Dichtungen, Erzählungen, Bilder, und Fürbitten sowie weitere Text‑, Film- oder Bildquellen verstehen und deuten

2.

die Eigenart alevitischer Sprache, Symbole, Bilder und Begriffe erkennen

3.

verschiedene Deutungen dieser sprachlichen Äußerungen, Symbole, Bilder und Begriffe inhaltlich wiedergeben

4.

verschiedene Auslegungen formulieren und diese in ihre persönliche Einstellung integrieren

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