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3.​2.​2.​1 En­er­gie in Natur und Tech­nik

En­er­gie­spei­cher, En­er­gie­über­tra­gung und En­er­gie­nut­zung sind so­wohl in der Natur als auch in der Tech­nik von zen­tra­ler Be­deu­tung. Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler er­ken­nen darin Ge­mein­sam­kei­ten na­tür­li­cher und tech­ni­scher Sys­te­me und kön­nen diese unter en­er­ge­ti­schen As­pek­ten ana­ly­sie­ren und ver­glei­chen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen


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