Russisch als zweite Fremdsprache
Leitgedanken zum Kompetenzerwerb
Prozessbezogene Kompetenzen zurücksetzen
  • 2.1 Sprachbewusstheit
    • 2.1 Sprachbewusstheit
  • 2.2 Sprachlernkompetenz
    • 2.2 Sprachlernkompetenz

Operatoren

Anhänge zu Fachplänen

3.1.3.2 Le­se­ver­ste­hen

3.1.3.5 Schrei­ben

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen sich zu­neh­mend flüs­sig an ein­fa­chen Ge­sprä­chen über ver­trau­te The­men be­tei­li­gen. Sie ken­nen Stra­te­gi­en, um in ei­ner Sprech­si­tua­ti­on zu in­ter­agie­ren.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

Umsetzungshilfen
Hinweis
Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.