Die Schülerinnen und Schüler beherrschen Aussprache und Intonation entsprechend einer der gängigen Standardsprachen des Englischen weitgehend sicher und korrekt, auch wenn ein muttersprachlicher Akzent hörbar ist, der in der Regel aber nicht zu inhaltlichen Missverständnissen führt.
| Die Schülerinnen und Schüler können |
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(1)
auch unbekannte Wörter weitgehend korrekt aussprechen |
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(2)
Wortbetonungen auch unbekannter Wörter korrekt verwenden |
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(3)
die Intonation situationsgemäß anwenden (zum Beispiel Kritik, Meinungsverschiedenheit) |
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BP2016BW_ALLG_GYM_E2_IK_9-10_02_00_03
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Strategien und Methoden |
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(4)
digitale Medien sowie die Zeichen der Lautschrift zur Erschließung der Aussprache und Betonung unbekannter Wörter nutzen |
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BP2016BW_ALLG_GYM_E2_PK_02, MB_03, PG_02, BP2016BW_ALLG_GYM_F1_IK_9-10_03_09_03
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