Gymnasium - Musik

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Leitgedanken zum Kompetenzerwerb

Prozessbezogene Kompetenzen

2.1 Persönlichkeit und Identität

2.2 Gemeinschaft und Verantwortung

2.3 Methoden und Techniken

2.4 Kommunikation

2.5 Gesellschaft und Kultur

Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen

3.1 Klassen 5/6
3.1.1 Musik gestalten und erleben
3.1.2 Musik verstehen
3.1.3 Musik reflektieren

3.2 Klassen 7/8
3.2.1 Musik gestalten und erleben
3.2.2 Musik verstehen
3.2.3 Musik reflektieren

3.3 Klassen 9/10
3.3.1 Musik gestalten und erleben
3.3.2 Musik verstehen
3.3.3 Musik reflektieren

3.4 Klassen 11/12
3.4.1 Musik gestalten und erleben
3.4.2 Musik verstehen
3.4.3 Musik reflektieren

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Umsetzungshilfen

Hinweis

Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.