Gymnasium - Geographie vom 23. März 2016 in der Fassung vom 22. Februar 2023 (V2)

2.1 Orientierungskompetenz

2.2 Analysekompetenz

2.3 Urteilskompetenz

2.4 Handlungskompetenz

2.5 Methodenkompetenz

Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen

3.1 Klassen 5/6
3.1.1 Teilsystem Erdoberfläche	3.1.1.1 Grundlagen der Orientierung	3.1.1.2 Gestaltung der Erdoberfläche durch naturräumliche Prozesse in Deutschland und Europa
3.1.2 Teilsystem Wetter und Klima	3.1.2.1 Grundlagen von Wetter und Klima	3.1.2.2 Klimazonen Europas
3.1.3 Teilsystem Gesellschaft	3.1.3.1 Lebensraum Stadt
3.1.4 Teilsystem Wirtschaft	3.1.4.1 Wechselwirkungen zwischen wirtschaftlichem Handeln und Naturraum
3.1.5 Natur- und Kulturräume	3.1.5.1 Analyse ausgewählter Räume in Deutschland und Europa

3.2 Klassen 7/8
3.2.1 Teilsystem Erdoberfläche	3.2.1.1 Grundlegende exogene Prozesse
3.2.2 Teilsystem Wetter und Klima	3.2.2.1 Globale Wetter- und Klimaphänomene	3.2.2.2 Klimazonen der Erde	3.2.2.3 Phänomene des Klimawandels
3.2.3 Teilsystem Gesellschaft	3.2.3.1 Phänomene der globalen Verstädterung	3.2.3.2 Phänomene globaler Disparitäten
3.2.4 Teilsystem Wirtschaft	3.2.4.1 Raumwirksamkeit wirtschaftlichen Handelns
3.2.5 Natur- und Kulturräume	3.2.5.1 Analyse ausgewählter Räume in unterschiedlichen Geozonen

3.3 Klassen 9/10
3.3.1 Teilsystem Erdoberfläche	3.3.1.1 Digitale Orientierung	3.3.1.2 Endogene und exogene Prozesse
3.3.2 Teilsystem Gesellschaft	3.3.2.1 Zukunftsfähige Gestaltung von Räumen
3.3.3 Teilsystem Wirtschaft	3.3.3.1 Globale Herausforderung: Ressourcenverfügbarkeit und Ressourcenmanagement (*)
3.3.4 Natur- und Kulturräume	3.3.4.1 Analyse ausgewählter Meeresräume	3.3.4.2 Analyse von Weltwirtschaftsregionen (*)

3.4 Klassen 11/12 (Basisfach)
3.4.0 Hinweise zum Basisfach
3.4.1 Das System Erde (belegflichtig)	3.4.1.1 Das System Erde
3.4.2 Globale Herausforderungen (belegpflichtig)	3.4.2.1 Globale Herausforderungen und Zukunftssicherung	3.4.2.2 Globale Herausforderung: Klimawandel	3.4.2.3 Globale Herausforderung: Städte unter dem Einfluss gesellschaftlicher und naturräumlicher Veränderungen
	3.4.2.4 Globale Herausforderung: Disparitäre Entwicklungen
3.4.3 Globale Herausforderungen (fakultativ)	3.4.3.1 Globale Herausforderung: Bevölkerungsentwicklung und ihre räumlichen Auswirkungen	3.4.3.2 Globale Herausforderung: Vulnerabilität und Resilienz von Mensch und Raum

3.5 Klassen 11/12 (Leistungsfach)
3.5.1 Das System Erde	3.5.1.1 Das System Erde
3.5.2 Sphären im System Erde	3.5.2.1 Formen und Prozesse der Reliefsphäre	3.5.2.2 Prozesse in der Atmosphäre	3.5.2.3 Prozesse in der Hydrosphäre
	3.5.2.4 Wirkungszusammenhänge in der Biosphäre	3.5.2.5 Prozesse in der Pedosphäre	3.5.2.6 Entwicklungen in der Anthroposphäre
3.5.3 Globale Herausforderungen	3.5.3.1 Globale Herausforderungen und Zukunftssicherung	3.5.3.2 Globale Herausforderung: Klimawandel	3.5.3.3 Globale Herausforderung: Städte unter dem Einfluss gesellschaftlicher und naturräumlicher Veränderungen
	3.5.3.4 Globale Herausforderung: Disparitäre Entwicklungen

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Umsetzungshilfen

Hinweis

Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.