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3.0.1.3 Ich und die An­de­ren

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen den Men­schen als so­zia­les We­sen er­fas­sen, For­men des Zu­sam­men­le­bens be­schrei­ben und ei­ge­ne Er­fah­run­gen mit ver­schie­de­nen Grup­pen dar­le­gen und be­wer­ten. Sie kön­nen Er­fah­run­gen mit An­ders­heit und Fremd­heit, auch im Hin­blick auf die Be­deu­tung von Vor­ur­tei­len, in ih­rer Wir­kung auf­zei­gen und er­läu­tern. Sie kön­nen Grund­la­gen ei­nes gu­ten und fried­li­chen Mit­ein­an­ders er­ar­bei­ten und be­grün­den.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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