3.1.4 Gott
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich mit Gottesvorstellungen auseinander.
| Die Schülerinnen und Schüler können |
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(1)
sich mit Fragen zu Gott auseinandersetzen (zum Beispiel: Wo ist er? Gibt es ihn überhaupt? Wie wirkt er?) |
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BP2016BW_ALLG_GYM_REV_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_05_00_03
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(2)
Gottesvorstellungen in biblischen Texten (zum Beispiel Erzählungen, Bildworte, Gleichnisse) zu menschlichen Fragen und Erfahrungen in Beziehung setzen |
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BP2016BW_ALLG_GYM_BK_IK_5-6_01_00_01, BP2016BW_ALLG_GYM_BK_IK_5-6_01_00_03, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_01_00_01, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_05_00_03, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_PK_02_04
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(3)
unterschiedliche Formen der Hinwendung zu Gott entfalten (zum Beispiel Bitte, Dank, Lob, Klage) |
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BP2016BW_ALLG_GYM_BK_IK_5-6_01_00_06, BP2016BW_ALLG_GYM_BK_IK_5-6_04_02_01, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_01_00_03, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_01_00_02, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_PK_05_03, BP2016BW_ALLG_GYM_D_IK_5-6_01_03_07, BP2016BW_ALLG_GYM_MUS_IK_5-6_01_00_06, BP2016BW_ALLG_GYM_MUS_IK_5-6_01_00_07, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_02_00_01
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(4)
den Glauben an Gott als Schöpfer mit einer gängigen naturwissenschaftlichen Erklärung der Weltentstehung vergleichen |
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BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_03_00_02, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_PK_03_02, BP2016BW_ALLG_GYM_REV_IK_5-6_02_00_03
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Mögliche Bibeltexte: 1. Mose 1,1-2,4a; 1. Mose 2,4b-25; 2. Mose 15,3; 4. Mose 6,24-26; Ps 23; Ps 27,1; Ps 31,4; Ps 22,1-20; Ps 104; Mt 6,9-13; Mt 18,21-35; Mk 4,1-8.30-34; Lk 15; Mt 20 Mögliche Fachbegriffe: Schöpfer; Gebet; Segen; Metapher; Gleichnis; Symbol; Unsichtbarkeit Gottes; Gottesbilder; Bilderverbot; Evolution; Urknall; Naturwissenschaft |
Umsetzungshilfen
Hinweis
Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.