Die Schülerinnen und Schüler erläutern Inhalte der Verkündigung Jesu Christi. Sie beschreiben die Bedeutung von Tod und Auferstehung Jesu Christi für den christlichen Glauben und vergleichen sie mit Reinkarnationsvorstellungen.
| Die Schülerinnen und Schüler können |
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(1)
Anstößigkeit und Aktualität der Bergpredigt erläutern (zum Beispiel neue Gerechtigkeit, Feindesliebe, Gewaltverzicht, Besitz, Stellung zur Thora) |
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BP2016BW_ALLG_GMSO_D_IK_11_01_02_13, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_IK_11_02_00_02, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_PK_02_04
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(2)
die Bedeutung des Todes und der Auferstehung Jesu Christi für christliche Hoffnung beschreiben |
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BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_PK_02_03, BP2016BW_ALLG_GMSO_D_IK_11_02_02_09, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_IK_11_01_00_01, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_PK_02_02
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(3)
christliches Verständnis von Tod und Auferstehung mit anderen religiösen und philosophischen Vorstellungen vergleichen |
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BP2016BW_ALLG_GMSO_BK_IK_11_01_00_06, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_IK_11_04_00_03, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_IK_11_01_00_01, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_PK_04_03, BP2016BW_ALLG_GMSO_REV_IK_11_07_00_02
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Mögliche Bibeltexte: Mt 5-7; Mk 14-16; Lk 6,6-49; 1. Kor 15; 1. Thess 4,1-5 Mögliche Fachbegriffe: Feindesliebe; Gewaltverzicht; Seligpreisungen; Antithesen; Armut, Reinkarnation; Leib und Seele; Platonismus; Auferstehung; neue Gerechtigkeit; Thora |
Umsetzungshilfen
Hinweis
Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.