3.1.3.3 Sprechen – an Gesprächen teilnehmen
Die Schülerinnen und Schüler können mit anderen Personen Kontakt aufnehmen sowie einfache Informationen erfragen und geben.
| Die Schülerinnen und Schüler können |
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(1)
in einfacher Form mit anderen Personen in Kontakt treten und verbal auf die Kontaktaufnahme anderer reagieren |
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(2)
in Alltagssituationen mehrere Informationen erfragen und geben |
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(3)
[in 7/8] |
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(4)
Fragen, Bitten, Gefühle, Vorlieben, Abneigungen und die eigene Meinung zu Fragen des Alltags äußern |
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(5)
auf Gefühlsäußerungen weitgehend angemessen verbal reagieren |
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(6)
ein Gespräch beginnen und bei Verständnisproblemen nachfragen |
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(7)
in Dialogen selbstständig eine Rolle gestalten |
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Strategien und Methoden |
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(8)
ihr Verständnis sichern, indem sie einfache Techniken, automatisierte Strukturen und (auch auswendig) gelernte Wendungen einsetzen (zum Beispiel Bitte um Wiederholung, Formulierung des Nichtverstehens) |
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(9)
Gestik und Mimik nutzen, um das vom Gesprächspartner Gemeinte leichter zu erschließen oder den Sinn eigener Worte zu verdeutlichen |
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(10)
[in 7/8] |
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PG_02
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Umsetzungshilfen
Hinweis
Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.