Kultusministerium Zentrum für Schulqualität und Lehrerbildung

 

Hin­wei­se:
Bit­te be­ach­ten Sie das Im­ple­men­tie­rungs­kon­zept der über­ar­bei­te­ten Plä­ne der na­tur­wis­sen­schaft­li­chen Fä­cher

Bildungsplan der Oberstufe an Gemeinschaftsschulen - Biologie

Download als PDF
Hinweis zum Bildungsplan der Oberstufe an Gemeinschaftsschulen
Prozessbezogene Kompetenzen
2.1 Erkenntnisgewinnung
2.2 Kommunikation
2.3 Bewertung
Standards für inhaltsbezogene Kompetenzen
3.3 Klasse 11
3.3.1 Evolution
3.3.2 Genetik
3.3.3 Ökologie
3.4 Klassen 12/13 (Basisfach)
3.4.1 System Zelle
3.4.2 Biomoleküle und molekulare Genetik
3.4.3 Nervensystem
3.4.4 Molekularbiologische Verfahren und Gentechnik
3.4.5 Reproduktionsbiologie
3.4.6 Evolution und Ökologie
3.5 Klassen 12/13 (Leistungsfach)
3.5.1 System Zelle 3.5.1.1 Zellorganellen 3.5.1.2 Biomembran 3.5.1.3 Stoffwechselprozesse
3.5.2 Biomoleküle und molekulare Genetik 3.5.2.1 Biomoleküle 3.5.2.2 Biokatalyse 3.5.2.3 DNA und Genaktivität
3.5.3 Molekularbiologische Verfahren und Gentechnik
3.5.4 Kommunikation zwischen Zellen 3.5.4.1 Nervensystem 3.5.4.2 Hormonsystem 3.5.4.3 Immunsystem
3.5.5 Evolution und Ökologie
3.5.6 Chancen und Risiken biomedizinischer Verfahren
Operatoren
Anhänge
Download als PDF
Umsetzungshilfen
Hinweis
Die Beispielcurricula, Synopsen und Kompetenzraster sind bei den inhaltsbezogenen Kompetenzen des jeweiligen Faches zu finden.