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3.4.5 Re­pro­duk­ti­ons­bio­lo­gie

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen die ge­schlecht­li­che und un­ge­schlecht­li­che Fort­pflan­zung ver­glei­chen. Sie kön­nen mo­der­ne Me­tho­den der Re­pro­duk­ti­ons­bio­lo­gie be­schrei­ben und Chan­cen und Ri­si­ken ver­schie­de­ne Me­tho­den der Prä­na­tal­dia­gnos­tik be­wer­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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