Suchfunktion

3.2.2 Leit­idee Mes­sen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Um­fang und Flä­chen­in­halt ebe­ner Fi­gu­ren so­wie Ober­flä­chen- und Raum­in­halt von Kör­pern be­rech­nen und von zu­sam­men­ge­setz­ten Kör­pern be­stim­men. Da­bei wen­den sie auch For­meln zur Be­rech­nung grund­le­gen­der Flä­chen- und Raum­in­hal­te an.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

G

M

E

Bei Fi­gu­ren und Kör­pern Grö­ßen be­rech­nen


Fußleiste