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3.1.7 Re­li­gio­nen und Welt­an­schau­un­gen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Er­schei­nungs­for­men von Ju­den­tum und Is­lam sach­ge­mäß be­schrei­ben. Sie kön­nen As­pek­te des Ju­den­tums, des Chris­ten­tums und des Is­lam mit­ein­an­der ver­glei­chen. Sie kön­nen auf­zei­gen, wie Men­schen ver­schie­de­ner Re­li­gio­nen ein­an­der re­spekt­voll be­geg­nen kön­nen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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