Suchfunktion

3.1.3.9 Ver­fü­gen über sprach­li­che Mit­tel: Aus­spra­che und In­to­na­ti­on

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler be­herr­schen Aus­spra­che und In­to­na­ti­on ent­spre­chend ei­ner der gän­gi­gen Stan­dard­spra­chen des Eng­li­schen klar ge­nug, so­dass sie trotz ei­nes mög­li­chen mut­ter­sprach­li­chen Ak­zents ver­stan­den wer­den.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

G

M

E

Stra­te­gi­en und Me­tho­den


Fußleiste