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(1)
Bilder mit geeigneten Mitteln beschreiben, analysieren und
interpretieren
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(1)
Bilder mit geeigneten Mitteln beschreiben, analysieren und
interpretieren
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(1)
Bilder mit geeigneten Mitteln differenziert beschreiben,
analysieren und interpretieren
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(2)
Bezüge zu kunsthistorischen, kulturellen, biografischen,
zeit- und betrachterbezogenen Bedingungen untersuchen
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(2)
Bezüge zu kunsthistorischen, kulturellen, biografischen,
zeit- und betrachterbezogenen Bedingungen untersuchen
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(2)
Bezüge zu kunsthistorischen, kulturellen, biografischen,
zeit- und betrachterbezogenen Bedingungen untersuchen und
reflektieren
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(3)
Bilder in Beziehung zur Produktion und im Wechselspiel mit dem
eigenen Tun untersuchen und dabei die enge Verbindung von Erleben
und Schaffen erkennen und reflektieren
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(3)
Bilder in Beziehung zur Produktion und im Wechselspiel mit dem
eigenen Tun untersuchen und dabei die enge Verbindung von Erleben
und Schaffen erkennen und differenziert reflektieren
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(3)
Bilder in Beziehung zur Produktion und im Wechselspiel mit dem
eigenen Tun untersuchen und dabei die enge Verbindung von Erleben
und Schaffen erkennen, differenziert reflektieren und nutzen
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(4)
Erfahrungen mit Bildern und mit eigenen Arbeitsprozessen in
Beziehung setzen und in geeigneter Form darstellen und
präsentieren (mündlich, schriftlich, gestalterisch oder
performativ)
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(4)
Erfahrungen mit Bildern und mit eigenen Arbeitsprozessen in
Beziehung setzen und in geeigneter Form darstellen und
präsentieren (mündlich, schriftlich, gestalterisch oder
performativ)
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(4)
Erfahrungen mit Bildern und mit eigenen Arbeitsprozessen in
Beziehung setzen und in geeigneter Form darstellen und
präsentieren (mündlich, schriftlich, gestalterisch oder
performativ)
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(5)
Orte und Medien für die Auseinandersetzung mit Bildern
bewusst nutzen
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(5)
Orte und Medien für die Auseinandersetzung mit Bildern
bewusst nutzen
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(5)
Orte und Medien für die Auseinandersetzung mit Bildern
bewusst nutzen
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