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3.1.3 LU­ACH

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen den jü­di­schen Ka­len­der und sei­ne Fei­er­ta­ge er­klä­ren. Sie kön­nen Haupt­ge­be­te be­schrei­ben, die Grund­struk­tur des Got­tes­diens­tes un­ter Ein­be­zug vo­ka­li­sier­ter he­bräi­scher Ge­bets­tex­te nach­voll­zie­hen und Sta­tio­nen des jü­di­schen Le­bens­we­ges be­nen­nen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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