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3.3.7 Re­li­gio­nen und Welt­an­schau­un­gen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler er­läu­tern re­li­giö­se Pra­xis und Vor­stel­lun­gen ei­ner fern­öst­li­chen Re­li­gi­on und neh­men da­zu ei­nen be­grün­de­ten Stand­punkt ein. Sie zei­gen am­bi­va­len­te Wir­kun­gen von Re­li­gio­nen und an­de­ren Welt­deu­tun­gen auf.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

Mög­li­che Bi­bel­tex­te: Mt 7,12

Mög­li­che Fach­be­grif­fe: Sek­te; in­ter­re­li­giö­ser Dia­log; Fun­da­men­ta­lis­mus; Mo­no­the­is­mus; Po­lyt­he­is­mus; Ani­mis­mus; Bud­dhis­mus; Hin­du­is­mus; Kar­ma; Dhar­ma; Mok­s­ha; Nir­va­na; De­va; Upa­nis­ha­den; Ve­den; Ra­ma­ya­na; Pu­ja; Op­fer; Re­inkar­na­ti­on; Kas­ten­we­sen; Thera­va­da; Ma­ha­ya­na; Hina­ya­na; vier ed­le Wahr­hei­ten; acht­fa­cher Pfad; Tran­szen­denz; Im­ma­nenz

Mög­li­che Per­so­nen: Sid­dhar­tha Gaut­ama; Da­lai La­ma


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