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3.4.2.1 Historisch-politische Texte

Die Schülerinnen und Schüler lernen am Beispiel der römischen Geschichtsschreibung, in welchem Maße Geschichtswerke von dem Horizont der jeweiligen Zeit beeinflusst sind. Bei ihrer Interpretation berücksichtigen sie die gesellschaftliche Stellung und die politische Haltung des jeweiligen Autors und seines Zielpublikums. Sie setzen sich mit den Werten auseinander, die durch die Darstellung großer Persönlichkeiten und exempla vermittelt werden sollen. 

Die Schülerinnen und Schüler können

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