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3.1.2 Interkulturelle kommunikative Kompetenz

Die Schülerinnen  und Schüler nehmen Gemeinsamkeiten und Unterschiede zwischen ihrer Alltagswelt und der Alltagswelt Frankreichs wahr  und erkennen zunehmend deren soziokulturelle Bedingtheit.

Die Schülerinnen und Schüler können

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