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3.1.5.1 Ver­ant­wor­tung für Tie­re

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen ver­schie­de­ne Ar­ten von Be­zie­hun­gen, in de­nen Mensch und Tier zu­ein­an­der ste­hen, er­fas­sen und er­läu­tern. Sie kön­nen Ge­set­ze zum Tier­schutz wie­der­ge­ben. Sie kön­nen an­thro­po­zen­tri­sche und pa­tho­zen­tri­sche Ar­gu­men­te von­ein­an­der ab­gren­zen, be­ur­tei­len und Hand­lungs­mög­lich­kei­ten für ei­nen ver­ant­wor­tungs­be­wuss­ten Um­gang mit Tie­ren ent­wi­ckeln.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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