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2.1 Wahrnehmen und Darstellen

Die Schülerinnen und Schüler können religiös bedeutsame Phänomene in ihrem Lebensumfeld wahrnehmen und beschreiben.

Die Schülerinnen und Schüler können

1.

Spuren des Christentums und anderer Religionen in der persönlichen Lebenswelt entdecken

2.

grundlegende Ausdrucksformen religiösen Glaubens beschreiben

3.

eigene Fragen stellen und in der Lerngruppe nach Antworten suchen


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