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2.5 Ge­stal­ten und Han­deln

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen aus christ­li­cher Per­spek­ti­ve ih­re Hand­lungs­mög­lich­kei­ten er­wei­tern so­wie an For­men re­li­giö­ser Pra­xis in der Schu­le re­flek­tiert teil­neh­men und die­se mit­ge­stal­ten.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

1.

dem ei­ge­nen Le­ben, men­sch­li­chen Grund­er­fah­run­gen und bi­blisch-christ­li­cher Glau­bens­über-

lie­fe­rung krea­ti­v-ge­stal­tend Aus­druck ver­lei­hen

2.

aus dem Nach­den­ken über bi­bli­sche Ge­schich­ten und über Per­so­nen aus Ver­gan­gen­heit und Ge­gen­wart Im­pul­se für ver­ant­wor­tungs­vol­les Han­deln ent­wi­ckeln

3.

re­li­giö­se und lit­ur­gi­sche Aus­drucks­for­men re­flek­tie­ren und ge­ge­be­nen­falls die­se mit­ge­stal­ten


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