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3.3.5 Chi­na – ein Im­pe­ri­um im Wan­del (*)

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen Struk­tu­ren und ak­tu­el­le Her­aus­for­de­run­gen der chi­ne­si­schen Ge­sell­schaft aus ih­rer Ge­schich­te und den Be­zie­hun­gen zum west­li­chen Eu­ro­pa er­klä­ren.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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