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3.1.1 So­zio­kul­tu­rel­les Ori­en­tie­rungs­wis­sen / The­men

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

ih­re in­ter­kul­tu­rel­len, sprach­li­chen und me­dia­len Kom­pe­ten­zen auf der Ba­sis von Kennt­nis­sen über fol­gen­de The­men­fel­der der chi­ne­sisch­spra­chi­gen Be­zugs­kul­tu­ren an­wen­den:


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