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3.2.2.3 En­er­ge­ti­sche As­pek­te che­mi­scher Re­ak­tio­nen

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler be­schrei­ben che­mi­sche Re­ak­tio­nen als Zu­sam­men­spiel von Stoff­um­wand­lung und En­er­gie­um­satz. Sie kön­nen vom be­ob­ach­te­ten Phä­no­men auf den en­er­ge­ti­schen Ver­lauf der Re­ak­ti­on schlie­ßen. Sie be­schrei­ben Mög­lich­kei­ten, den Ab­lauf che­mi­scher Re­ak­tio­nen zu be­ein­flus­sen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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