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3.2.2 Welt und Ver­ant­wor­tung

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen ethi­sche Her­aus­for­de­run­gen in ih­rer Le­bens­welt auf­zei­gen. Sie kön­nen Aus­sa­gen des christ­li­chen Glau­bens er­klä­ren, an de­nen sich ethi­sches Han­deln ori­en­tie­ren kann. Sie kön­nen für Si­tua­tio­nen, die ethisch her­aus­for­dern, Hand­lungs­mög­lich­kei­ten aus christ­li­cher Per­spek­ti­ve ent­wer­fen.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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