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3.2.5 Der in­dus­tria­li­sier­te Na­tio­nal­staat – Durch­bruch der Mo­der­ne

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen die Mo­der­ni­sie­rungs­pro­zes­se im Eu­ro­pa des spä­ten 19. Jahr­hun­derts ana­ly­sie­ren und ih­re Be­deu­tung für die Ge­gen­wart be­ur­tei­len.

Die Schü­le­rin­nen und Schü­ler kön­nen

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